Löffler exige revisar horas cátedra y Fábrica de Talento antes de crear nuevos impuestos

El legislador provincial Damián Löffler, del Movimiento Popular Fueguino, se manifestó en contra del proyecto de financiamiento educativo que impulsa el Ejecutivo y reclamó que, antes de crear nuevos impuestos, se revisen gastos estatales como las horas cátedra asignadas a personas ajenas a la docencia y el presupuesto de la Fábrica de Talento.

En declaraciones a radio Provincia, Löffler acusó al gobernador de trasladar su responsabilidad a la Legislatura. “Hay una responsabilidad absoluta del gobernador de la provincia, que ha tenido la habilidad de sacarse el problema de encima, de mandarlo a la Legislatura”, señaló, cuando el conflicto, según indicó, debió resolverse en la paritaria entre el Ejecutivo y los docentes.

El legislador también dirigió críticas al sindicato docente por las consecuencias de la prolongada interrupción de clases. Reprochó el silencio gremial ante la asignación de horas cátedra a no docentes, una práctica que históricamente fue motivo de reclamos sindicales. “Es vergonzoso lo que está pasando con las horas cátedras”, expresó.

Löffler insistió en que el Ejecutivo es “el único que no ajusta” y que “sigue incrementando el gasto del Estado todos y cada uno de los días”. En ese marco, propuso reducir el presupuesto destinado a la Fábrica de Talento, al considerar que podría funcionar con una asignación considerablemente menor sin eliminar sus actividades.

El referente del MPF contrapuso la situación del gasto público con la realidad de las familias fueguinas. “La gente no da más, la gente no puede más”, afirmó, al referirse al deterioro de los ingresos y las posibilidades de consumo de los trabajadores.

Aunque manifestó su acuerdo con una ley de financiamiento educativo, Löffler exigió garantizar primero la continuidad de las clases. Desde su experiencia familiar como hijo de docente, lamentó el impacto del conflicto en los estudiantes. “A los pibes están rompiéndoles la vida, le están cagando la vida a los hijos de los laburantes”, dijo.

El legislador reiteró que la solución al conflicto educativo requiere responsabilidad tanto del Gobierno provincial como de los gremios docentes, antes que imponer nuevas cargas tributarias sobre una sociedad cuya capacidad económica se encuentra agotada. No se informó la fecha exacta en que la Legislatura tratará el proyecto de financiamiento educativo.