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Niños del Jardín Chowen recorrieron la Reserva Urbana Bosque Yatana

La Municipalidad de Ushuaia organizó una jornada de actividades pedagógicas y artísticas para los alumnos del Jardín Chowen en el marco del programa Arte y Patrimonio en el paisaje.

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Niños del Jardín Chowen recorrieron la Reserva Urbana Bosque Yatana
Reporte Austral

La Secretaría de Políticas Ambientales, Culturales y Educativas de la Municipalidad de Ushuaia concretó una nueva salida educativa con los niños y niñas del Jardín Chowen en la Reserva Urbana Bosque Yatana.

La actividad se enmarca en el programa Arte y Patrimonio en el paisaje, que busca combinar el reconocimiento del patrimonio natural y cultural con propuestas lúdicas y artísticas. A través de talleres y recorridos guiados en distintos espacios verdes de la ciudad, se busca que los más chicos interactúen de manera activa con el entorno.

Durante la visita al Bosque Yatana, los alumnos realizaron un recorrido por los senderos del bosque y participaron de experiencias sensoriales, expresivas y lúdicas orientadas a conocer la flora y fauna autóctona. Las propuestas incluyeron juegos, observación y actividades artísticas que permitieron a los niños vincularse de forma directa con el patrimonio natural de Ushuaia.

David Ferreyra, secretario de Políticas Ambientales, Culturales y Educativas, explicó que el programa continúa la línea de gestión municipal de acercar a los niños y niñas al patrimonio natural a través del juego y el aprendizaje. “Permitiéndoles conocer más el entorno que las y los rodea”, señaló el funcionario.

La Reserva Urbana Bosque Yatana es uno de los espacios naturales protegidos más importantes de la capital fueguina, con una biodiversidad característica del bosque subantártico. Este tipo de iniciativas buscan fomentar desde la primera infancia el cuidado y la valoración del ambiente que rodea a los vecinos de Ushuaia.

El programa Arte y Patrimonio en el paisaje continuará con nuevas salidas y talleres en otros espacios naturales de la ciudad durante el resto del año.

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