Estudiantes fueguinos culminaron el desafío productivo y financiero

Más de un centenar de estudiantes de escuelas secundarias de las tres ciudades de Tierra del Fuego completaron con éxito el Desafío Productivo y Financiero, una iniciativa que busca acercar a los jóvenes herramientas concretas de educación financiera y emprendedurismo.

El programa, impulsado por el Ministerio de Producción y Ambiente junto a instituciones educativas, culminó esta semana con la presentación de proyectos elaborados por los propios alumnos. En ellos debieron diseñar un producto o servicio, calcular costos, definir precios, proyectar ventas y manejar nociones básicas de presupuesto y sostenibilidad.

“La educación financiera es fundamental para que los jóvenes puedan tomar decisiones informadas, planificar sus objetivos y reconocer oportunidades”, señaló el ministro Francisco Devita durante el acto de cierre realizado en Ushuaia. Devita remarcó que estas competencias resultan clave en un contexto provincial donde el empleo, la industria y el desarrollo local ocupan un lugar central en la agenda.

Participaron estudiantes de colegios secundarios de Ushuaia, Río Grande y Tolhuin, lo que permitió que los equipos trabajaran con realidades distintas de cada ciudad: desde ideas ligadas al turismo en la capital provincial hasta propuestas vinculadas a la producción industrial o forestal en el norte y centro de la isla.

Durante varias semanas, los alumnos recibieron talleres dictados por especialistas en finanzas, producción y marketing. También contaron con el acompañamiento de mentores de cámaras empresarias y del sector público, quienes evaluaron la viabilidad de cada iniciativa.

En la instancia final, cada grupo expuso su proyecto ante un jurado integrado por representantes del ministerio, docentes y empresarios locales. Los mejores trabajos recibieron reconocimientos y la posibilidad de avanzar en instancias de incubación de ideas dentro del ecosistema emprendedor fueguino.

Desde el Ministerio de Producción y Ambiente destacaron que este tipo de programas no solo fortalecen el aprendizaje curricular sino que también contribuyen a formar ciudadanos más preparados para insertarse en el mundo laboral o para generar sus propias fuentes de trabajo.

En Tierra del Fuego, donde el costo de vida, el acceso a la vivienda y las paritarias son temas cotidianos, dotar a los jóvenes de herramientas financieras se considera una inversión a largo plazo. “No se trata solo de números, sino de entender cómo funciona la economía que los rodea y cómo pueden incidir en ella”, agregó Devita.

El desafío se enmarca en una serie de acciones que el gobierno provincial viene desarrollando en materia de educación emprendedora, con el objetivo de acercar la escuela a las necesidades reales del mercado laboral fueguino, tanto en el sector público como en la industria electrónica, la pesca y el turismo.

Docentes que acompañaron el proceso coincidieron en que los estudiantes mostraron alto nivel de compromiso y creatividad. Muchos de los proyectos presentados incorporaron problemáticas locales, como el uso sustentable de recursos, la economía circular y la generación de empleo joven.

Con esta edición culminada, las autoridades adelantaron que el programa continuará el año próximo con mayor alcance, incluyendo posiblemente a más escuelas y con la incorporación de módulos específicos sobre economía social y solidaria.