Legislatura busca mediar en el conflicto docente que mantiene sin clases a los alumnos fueguinos

La Legislatura provincial de Tierra del Fuego comenzó a involucrarse activamente en la búsqueda de salidas al conflicto entre el Gobierno y los docentes, que mantiene interrumpido el dictado de clases en las tres ciudades de la provincia desde hace varias semanas.

Tras una reunión imprevista con representantes del Sindicato Unificado de Trabajadores de la Educación Fueguina (SUTEF), un grupo de legisladores evalúa convocar a un plenario para el lunes próximo con el objetivo de escuchar formalmente los reclamos y explorar soluciones concretas.

El legislador Federico Sciurano, de FORJA, explicó en diálogo con Radio Fueguina que el encuentro con el gremio no estaba previsto en la agenda legislativa. “Era una reunión que no estaba prevista”, señaló, y detalló que los principales planteos giraron en torno al financiamiento educativo y al desendeudamiento de las familias docentes, dos temas centrales que mantienen el conflicto abierto.

Sciurano destacó la gravedad de la situación y la necesidad de que los distintos sectores se involucren. “Hay que entender que hay que involucrarse con la situación y hay que tratar de ponerse en el lugar de aquellos que hoy están haciendo un reclamo”, expresó. Para el legislador, el objetivo prioritario debe ser que los niños y jóvenes puedan continuar con su formación escolar sin más interrupciones.

En ese sentido, llamó a evitar posiciones irreconciliables y a reconstruir las condiciones para el diálogo efectivo. “No definir este conflicto como de buenos y de malos sino ver cuál es la mejor manera de que esto se pueda resolver y canalizar”, sostuvo. Según su visión, recuperar la confianza entre las partes es fundamental para que los eventuales acuerdos se concreten en medidas reales.

El próximo paso depende ahora de la decisión del conjunto de la Legislatura. El SUTEF solicitó una reunión con el plenario de legisladores para el lunes, aunque aún resta confirmar si el cuerpo acepta la convocatoria y define un horario. Sciurano se mostró dispuesto personalmente a participar.

Respecto del financiamiento educativo, el legislador recordó que existen iniciativas que ya fueron analizadas en comisiones, pero que hasta el momento no lograron el consenso necesario para convertirse en ley. A esto se suma el problema del endeudamiento que enfrentan muchas familias docentes, otro eje fuerte del reclamo sindical.

“Será necesario encontrar la herramienta técnica legal con sustento político” para aliviar esa situación, indicó Sciurano, quien confió en que el espacio de diálogo que se abra en la Legislatura permita avanzar hacia una resolución que devuelva la normalidad a las aulas fueguinas.

El conflicto docente impacta directamente en miles de familias de Ushuaia, Río Grande y Tolhuin, donde la continuidad pedagógica se ha visto afectada de manera significativa. Desde el gremio sostienen que sin respuestas claras en materia salarial, financiera y de alivio económico, resulta imposible retomar las clases con normalidad.